教师评语是对学生学习、表现的一种评价。好的教师评语，能够激励孩子热爱学习、成长进步，而口胡的评语则常常让人感觉不真实、失真、片面。那么究竟怎样写合适、真实、客观的教师评语呢？
一、结合事实、客观评价
评价学生的时候，不能带有任何偏见，也不能凭空评价。要真实反应学生的学习情况、性格、表现，结合实际情况给予科学的评语。在评价中，不妨使用一些细节性的语言，比如学生的具体表现、引用学生真实的言论等等。这样不仅能够让评价尽量客观，也更能让语言更具体、生动。
二、正确描述学生的优点和不足，让评价变得更加充实
评价学生时，不能仅仅描述学生的不足，而忽视他们的优点。即使描述其缺点，也应尽可能的给出改进的方法。这样，能够在通过教师评语指出学生改进的地方、优化其发展的同时，展示出学生积极向上的一面。
三、避免用一成不变的评语，让评价更接地气
在写教师评语中，最好不要使用一些套话。或许这些套话有时能够取得短期的目的，例如激励学生积极努力，但没有深度、没有个性，反而成为负担压制学生，甚至存在很多不真实的评价，不易为学生参考其学习进展。所以，教师评语要尽可能的语言生动、个性化。
教师评语应基于事实，体现学生的个性和进步程度。在描述缺点的时候，既要诚实，又要积极肯定学生的努力和成绩；在评价中，尽量使用个性化、生动活泼的语言，给学生更加贴近生活、实用的提醒和启示。
