在学校里常常能看到一些座无虚席的学霸，他们总是能轻易地掌握老师讲的知识，并在课堂上给出正确的答案，让其他同学望尘莫及。那么，他们的学习方法是什么呢？以下是一位班长亲身经历的学习经验分享。
一天，由于班长忘记带上口罩，被老师训斥了大半节课。班长原本生气不已，却发现自己在意外地专注听讲了整个课程。后来，班长在思考这一现象时，发现这背后蕴含了“找到学习的驱动源”的重要道理。
为了在课堂上专注听讲，班长经常使用三个方法。首先是“听得懂的脑图”，把老师讲的重点内容画在笔记本上，让自己形成逻辑性的记忆。其次是“少吃和甜食”，因为身体较轻盈而不会昏昏欲睡。最后是“科学利用好奇心”，在听讲过程中不断思考和探究问题的答案，锻炼自己的思考能力。
班长自此学习成绩大幅提升，赢得了同学们的尊重和羡慕。班长的秘诀或许并不适用于每个人，但“找到学习的驱动源”这一思路，却值得每个学生认真思考和实践。